 |
Заведующая экологической учебной лабораторией Маркова Наталья Николаевна
|
 |
Cпециалист по учебно-методической работе Карпова Валерия Вадимовна |
Цель лаборатории – обеспечение проведения в рамках учебного процесса лабораторных работ по ряду дисциплин, а также исследовательской деятельности студентов и преподавателей института.
Задачи лаборатории:
- Обеспечение приборами, реактивами, посудой и прочим оборудованием лабораторных работ по естественнонаучным дисциплинам («Почвоведение», «Геохимия окружающей среды», «Физико-химические методы анализа», «Химия», «Биология», «Систематика животных и растений») в соответствии с учебными планами.
- Обеспечение выполнения исследований, связанных с подготовкой курсовых, дипломных работ, диссертаций и др.
- Обеспечение обучения методам мониторинга за состоянием окружающей среды в период полевых практик.
- Обеспечение сохранности и работоспособности приборов и оборудования.
Направления деятельности:
- Изучение экологического состояния почв г. Волжского в санитарно-защитных зонах.
- Разработка сорбентов для удаления фенолов из водной среды
- Разработка метода биоремедиации разгрузки полигона ТБО и рекультивации почв на примере свалки ТБО г. Волжского.
- Динамика содержания микроэлементов в воде Волгоградского водохранилища.
- Проблемы и перспективы развития агропромышленного комплекса Волго-Ахтубинская пойма: экологический аспект.
График работы:
Понедельник-четверг: с 8-30 до 17-00
Пятница: с 8.30 до 16.00
Выходные: суббота, воскресеньеАдрес: ул. Оломоуцкая, д. 36. ауд. 1-17
контактный телефон: 51-15-81
E-mail: cesi@vgi.volsu.ru
Перспективы развития лаборатории
В 2017 году планируется:
-
Продолжить обеспечение необходимым материально-техническим оборудованием научных и исследовательских работ студентов, аспирантов и преподавателей.
-
Сотрудничать с другими подразделениями и лабораториями института для выполнения работ.
-
Продолжить научные исследования экосистем Волгоградского водохранилища и Волго-Ахтубинской поймы, ландшафтов природных парков «Нижнехоперский» и «Щербаковский» в рамках учебных практик.
-
Продолжить пополнение фонда методического материала: гербариев, экспонатов животных, почвенных монолитов.